Thành quả đầu tiên của các học sinh tại Trung Tâm Huấn Nghệ Don Bosco tại Mông Cổ
Mông Cổ, từ thành phố Ulaanbataar ngày 12/6/2004 Trung Tâm huấn nghệ Don Bosco sau ba năm hiện diện đã gửi các học sinh tham dự các kỳ thi toàn quốc đó là văn bằng tốt nghiệp lớp 7 và lớp 9. Từ vùng đất vẫn được coi là lạnh lẽo và thất học Ulaanbataar mà đem chuông đi rống xứ người mà lại đạt được một thành quả thật mỹ mãn là 7 trong số 11 học sinh thi lên lớp 8 và 6 trong số 6 học sinh thi lên lớp 10 đã đạt thành tích “ưu hạng A”.
Theo truyền thống lâu đời của nước Mông Cổ hàng trăm năm nay là hầu hết các học sinh xuất thân từ các Chùa hay Thiền Viện.... theo ảnh hưởng lâu đời của Trung Quốc và mới gần đây của Liên Bang Xô Viết.
Nền Giáo dục ở nước Mông Cổ Không theo hệ thống thông thường quốc tế là Tiểu học và Trung học gồm từ lớp 1 tới lớp 12. Ở Mông Cổ Nền Giáo dục theo hệ thống 4+4 là trẻ em đòi buộc phải theo học (4 năm tiểu học và thêm 4 trung học); em nào được theo học thêm 2 năm là may mắn lắm.
Với một dân số 2.65 triệu dân, 34% phần trăm ở tuổi 14 mà 40% dân số sống trong sự nghèo túng dưới mức trung bình của toàn quốc. Từ năm 1990 khi đất nước được mở rộng cho nền kinh tế hậu thuộc địa của Liên Xô, nhiều người nghèo không đủ tiền lo cho con ăn học nên Salesian Don Bosco đã nhập cuộc để nâng đỡ các thành phần kém may lành này.
Dòng Salesian Don Bosco ở Mông Cổ (Có ba tu sĩ Việt Nam) hy vọng rằng trong tương lai gần đây có thể mở rộng nhiều công cuộc tại các vùng nông thôn hẻo lánh, đặc biệt gần biên giới với Liên Xô. Cánh đồng truyền giáo ở đây thật bao la vì nhu cầu của trẻ tại thành phố thật cấp bách và nhu cầu của trẻ tại nông thôn lại đang khẩn thiết kêu cầu sự giúp đỡ.
Mông Cổ, từ thành phố Ulaanbataar ngày 12/6/2004 Trung Tâm huấn nghệ Don Bosco sau ba năm hiện diện đã gửi các học sinh tham dự các kỳ thi toàn quốc đó là văn bằng tốt nghiệp lớp 7 và lớp 9. Từ vùng đất vẫn được coi là lạnh lẽo và thất học Ulaanbataar mà đem chuông đi rống xứ người mà lại đạt được một thành quả thật mỹ mãn là 7 trong số 11 học sinh thi lên lớp 8 và 6 trong số 6 học sinh thi lên lớp 10 đã đạt thành tích “ưu hạng A”.
Theo truyền thống lâu đời của nước Mông Cổ hàng trăm năm nay là hầu hết các học sinh xuất thân từ các Chùa hay Thiền Viện.... theo ảnh hưởng lâu đời của Trung Quốc và mới gần đây của Liên Bang Xô Viết.
Nền Giáo dục ở nước Mông Cổ Không theo hệ thống thông thường quốc tế là Tiểu học và Trung học gồm từ lớp 1 tới lớp 12. Ở Mông Cổ Nền Giáo dục theo hệ thống 4+4 là trẻ em đòi buộc phải theo học (4 năm tiểu học và thêm 4 trung học); em nào được theo học thêm 2 năm là may mắn lắm.
Với một dân số 2.65 triệu dân, 34% phần trăm ở tuổi 14 mà 40% dân số sống trong sự nghèo túng dưới mức trung bình của toàn quốc. Từ năm 1990 khi đất nước được mở rộng cho nền kinh tế hậu thuộc địa của Liên Xô, nhiều người nghèo không đủ tiền lo cho con ăn học nên Salesian Don Bosco đã nhập cuộc để nâng đỡ các thành phần kém may lành này.
Dòng Salesian Don Bosco ở Mông Cổ (Có ba tu sĩ Việt Nam) hy vọng rằng trong tương lai gần đây có thể mở rộng nhiều công cuộc tại các vùng nông thôn hẻo lánh, đặc biệt gần biên giới với Liên Xô. Cánh đồng truyền giáo ở đây thật bao la vì nhu cầu của trẻ tại thành phố thật cấp bách và nhu cầu của trẻ tại nông thôn lại đang khẩn thiết kêu cầu sự giúp đỡ.